Cara memperbaiki lampu hemat energi

Kali ini Kang Eko akan membahas tentang Cara Service Lampu Hemat Energi. Kang Eko pernah mendapat pertanyaan, gimana sih caranya service lampu hemat energi yang sudah mati ? Dan baru kali ini Kang Eko bisa menjawabnya langsung lewat posting di blog ekohasan ini agar bisa dilihat oleh lebih banyak pengunjung blog ekohasan ini.

Persiapan Alat Service Lampu Hemat Energi :

1. Obeng Minus : untuk mencongkel casing lampu
2. Solder.
3. Timah / tenol
4. Multitester / AVO Meter
5. Kabel secukupnya.

Cara Service Lampu Hemat Energi :

• Buka Casing Lampu Hemat Energi dengan mencongkelnya menggunakan obeng.
• Lepas Neon dari rangkaiannya, kemudian test neon dengan menggunakan Multitester. Ada dua kutub pada neon, ukur masing-masing dengan menggunakan batas ukur OHM Meter x1. Kalau neon masih bagus maka masing-masing jika diukur akan menunjukkan angka sekitar 2-8 ohm. Kalau salah satu kutub / ujung  ada yang putus / tidak menunjukkan angka maka berarti neon sudah rusak / putus. Cara mengakali jika neonnya yang putus silahkan baca di bagian bawah.
• Kalau neonnya bagus, berarti kerusakan ada di rangkaiannya.

Berikut ini beberapa komponen di rangkaian Lampu Hemat energi yang perlu di cek dan diganti kalau rusak :

Mengenai cara cek komponen jika belum tahu caranya silahkan baca di Posting Ini.

1. Elco Filter setelah dioda bridge, biasanya melembung, ganti dengan elco 10uF / 350-400 volt
2. Resistor 2,2 - 10 ohm 2 buah ( yang terhubung ke kaki emitor transistor )
3. Resistor 15 - 20 ohm 2 buah ( yang terhubung ke kaki basis transistor )
4. Transistor type MJE 13003 : 2 buah
5. Bila semua komponen itu bagus dan lampu masih mati, ganti saja kondensator tantalum 3,9nF - 4nF/1200volt, walaupun kelihatan tidak rusak. kondensator tersebut berfungsi sebagai starter lampu. (kondensator ini langsung terhubung ke salah satu kutub neon.

Jika Neonnya yang rusak, dan rangkaian Lampu Hemat Energi nya masih OK berikut ini triknya :

1. Siapkan Neon biasa merk Philips 10-15 watt (harga 6-8 rb) untuk pengganti neon yang rusak.
2. Hubungkan kedua kutub neon dengan rangkaian sesuai dengan gambar di bawah ini.

Lampu Hemat Energi dengan neon yang sudah dimodifikasi lebih terang dibandingkan Lampu Hemat Energi yang harga 8 rb-an. Lumayan ngirit, daripada harus beli lampu baru yang harganya sekarang sekitar 30 rb-an.

Semoga bermanfaat.

Cek Lokasi tes UKA dan Nomer UKA

1. Masuk Web sergur dengan klik disini
2. Kemudian klik pencarian
3. Isi NUPTK enter

Latihan UKA UKG Guru SD

https://www.dropbox.com/s/lw9cof76qtuvsbt/100%20Soal%20Latihan%20UKA%202013.exe

Google maps GPS

Anda bingung mencari koordinat SD Silahkan  klik disini
Letak SD Sekecamatan tanon dapat dilihat  Silahkan diklik di sini 
Setelah anda klik akan muncul peta
kemudian anda klik kanan pada okasi tujuan
pilih tujuan dari sini
lihat pojok kiri atas bagian a (itulah koordinat peta yang dimaksud)

PEMKAB SRAGEN BUKA PENDAFTARAN BEASISWA SINTAWATI

PEMKAB SRAGEN BUKA PENDAFTARAN BEASISWA SINTAWATI

		SRAGEN – Setelah tahun lalu Pemkab sragen berhasil menggulirkan beasiswa bagi 30 orang mahasiswa berprestasi warga kurang mampu di Sragen. Pada awal tahun 2013 ini  Pemerintah Kabupaten Sragen kembali membuka pendaftaran penerima beasiswa program Sintawati (Siswa Pintar Sukowati) bagi mahasiswa asli warga Sragen yang menempuh kuliah di perguruan tinggi negeri di pulau Jawa.        Mahasiswa putra / putri  warga kurang mampu di kabupaten Sragen yang berminat dapat mendaftar melalui Unit Pelayanan Terpadu Penanggulangan kemiskinan (UPT-PK) Kabupaten Sragen yang bertempat  di komplek Kantor Setda Kabupaten Sragen. Meski berkas pendaftaran dapat diterima paling lambat tanggal 31 Agustus 2013 mendatang, namun bagi yang berminat diharapkan agar sedini mungkin melakukan pendaftaran, mengingat kuota yang disediakan terbatas.
Untuk memberikan beasiswa tersebut, pada tahun anggaran 2013 ini Pemkab Sragen Sragen telah mengalokasikan dana dari APBD tahun 2013 sebesar Rp. 447.200.000. Namun sebagian dana tesebut yakni Rp. 210.000.000 akan digunakan untuk memberikan beasiswa bagi mahasiswa yang telah terdaftar sebagai penerima beasiswa pada tahun lalu yakni sebanyak 30 orang. Sisa dana sebesar Rp. 237.200.000 akan diberikan kepada mahasiswa penerima beasiswa pada tahun 2013 ini. Sehingga kuota penerima beasiswa pada tahun 2013 ini berkisar antara 34 orang hingga 68 orang. Kuota 34 orang bila diasumsikan pendaftar program beasiswa telah memasuki semester ke dua. Dan Kuota 68 orang bila diasumsikan pendaftara beasiswa adalah merupakan mahasiswa baru.        Namun pendaftar program biasiswa Sintawati ini hanya dikhususkan bagi mahasiswa anak kurang mampu warga Kabupaten Sragen yang kuliah di perguruan tinggi negeri di pulau Jawa. UPTPK nantinya akan melakukan seleksi untuk memastikan penerima beasiswa adalah tepat sasaran. Untuk membuktikan bahwa pendaftar adalah anak warga kurang mampu, harus dibuktikan dengan Surat Keterangan Tidak Mampu dari Lurah atau Kepala Desa tempat tinggalnya.        Setiap mahasiswa penerima beasiswa yang lolos seleksi administrasi nantinya akan diberikan bantuan pembayaran SPP sebesar Rp. 2 juta persemesternya. Sementara untuk biaya hidup, setiap penerima beasiswa akan mendapatkan uang sebesar Rp. 300 ribu tiap bulannya. Semua biaya SPP dan biaya hidup tersebut akan diberikan hingga semester 8 (delapan).        Ditegaskan oleh Bupati Sragen Agus Fatchurrahman, saat ini bukan jamannya lagi anak pandai dari warga kurang mampu kabupaten Sragen tidak dapat bersekolah hingga perguruan tinggi. Melalui Program Sintawati ini Bupati Sragen menginginkan anak warga kurang mampu dapat menempuh pendidikan yang tinggi, sehingga setelah lulus memiliki modal  ikut bertarung dan mengadu nasib  ke kota-kota besar,  untuk mendapatkan pekerjaan yang lebih baik. “Setelah lulus jangan mencari pekerjaan di Sragen apalagi menuntut diangkat menjadi PNS, merantaulah jauh ke kota kota besar, Saya yakin suatu saat akan muncul pejabat tinggi di pemerintahan pusat, kalau perlu Presiden RI kelak berasal dari Sragen ,” kata Bupati Sragen.  (N.Hart) PENGAJUAN PERMOHONAN BANTUAN BAESISWA BAGI MAHASISWA DI PERGURUAN TINGGI NEGERI (PTN) DARI KELUARGA MISKIN TAHUN ANGGARAN 2013 A.    PERSYARATAN UMUM  1.    Terdaftar sebagai mahasiswa reguler PTN di Pulau Jawa 2.     Fotokopy Kartu Mahasiswa dilegalisir minimal Dekan (Asli ditunjukkan saat penyerahan      berkas) 3.    Fotokopy KK Sragen dilegalisir Camat(Asli ditunjukkan saat penyerahan berkas) 4.    Fotokopy KTP Sragen dilegalisir Camat(Asli ditunjukkan saat penyerahan berkas) 5.    Surat keterangan untuk mencari beasiswa dari lurah/Kepala desa diketahui Camat. 6.    Surat keterangan tidak mampu dari lurah/kepala desa diketahui Camat. 7.    Fotokopy SKCK dilegalisir Polres(Asli ditunjukkan saat penyerahan berkas) 8.    Surat keterangan sehat dari dokter pemerintah 9.    Pas foto berwarna berukuran 4 x 6,sebanyak 5 lembar 10.    Surat keterangan penghasilan orang tua          a.    Dikeluarkan oleh perusahaan jika orang tua karyawan perusahaan          b.    Dikeluarkan oleh lurah/kepala desa jika orang tua bukan karyawan perusahaan 11.    Surat keterangan kepada Bupati Sragen bermaterai Rp.6.000,- (form terlampir) 12.    Surat pernyataan tentang kebenaran data permohonan dan kebenaran lampiran   permohonan materaiRP.6.000,-(form terlampir)   B.    PERSYARATAN KHUSUS 1.    Fotokopy Kartu hasil study(KHS) terbaru 2.    Fotokopy kuitansi pembayaran kuliah semester terbaru 3.    Surat keterangan tidak sedang menerima beasiswa dari pihak manapun,dikeluarkan oleh minimal ketua jurusan,bermaterai Rp. 6.000,-(Asli ditunjukkan saat penyerahan berkas) 4.    KHS yang terdaftar mata kuliah terdapat kekosongan nilai tidak berhak menerima bantuan beasiswa,kecuali ada surat keterangan dari dekan sesuai dengan progam studi. 5.    Mahasiswa/Mahassiswi yang menempuh semester pendek ,make up, atau semester ulang tidak berhak menerima beasiswa. 6.    Beasiwa yang menempuh studi lanjut dalam arti tinggal skripsi atau nama lain bagi jurusan    medis tidak berhak menerima beasiswa. 7.    Memenuhi syarat lain yang telah diatur dalam Perbup no.15 Tahun 2012 tentang pemberian  Bantuan Mahasiswa di Perguruan Tinggi Negeri dari keluarga Miskin Berpestrasi di Kabupaten Sragen. SEMUA BERKAS RANGKAP 5(1 asli,4 fotokopi) Anda dapat mendownloadnya di http://uptpk.sragenkab.go.id/index.php?h=download

Download BSE IPS Kelas 1 SD/MI

Download BSE IPS Kelas 1 SD/MI
Buku Sekolah Elektronik (BSE) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 1 SD/MI

1.		Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Ilmu Pengetahuan Sosial Pengarang: Wiji Rahayu, Rachmat H. Sujana Penerbit: Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Tahun: 2010 Download
2.		Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Terampil dan Cerdas Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Pengarang: Lilis Yuliati, Alex Muryadi, Heru Pranowo Penerbit: Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Tahun: 2010 Download
3.		Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Ilmu Pengetahuan Sosial Pengarang: Bustanul Arifin, Sri Lestari, Daimatu Rokhmah, Suk Penerbit: Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Tahun: 2010 Download
4.		Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 1 Pengarang: Harsono, Gintoro, Irawan, Ilman Soleh Penerbit: Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Tahun: 2010 Download
5.		Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Ilmu Pengetahuan Sosial 1 Pengarang: Herlan Firmansyah, Dani Ramdani, Toto Suharya Penerbit: Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Tahun: 2010 Download
6.		Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Ilmu Pengetahuan Sosial Pengarang: Leo Agung, Sutoyo, Sulasih Penerbit: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun: 2009 Download
7.		Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Ilmu Pengetahuan Sosial Pengarang: Sri Mulyaningsih, Tuju Widodo Penerbit: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun: 2009 Download
8.		Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Ilmu Pengetahuan Sosial Pengarang: Sutrisno, Sri Utami R., Sutono, Sri Sadiman, dkk Penerbit: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun: 2009 Download
9.		Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Ilmu Pengetahuan Sosial Pengarang: Dwi Ari Listiani, T. Suparman, Padamawati Penerbit: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun: 2009 Download
10.		Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Ilmu Pengetahuan Sosial 1 Pengarang: Suranti, Eko Setiawan Saptiarso Penerbit: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun: 2009 Download
11.		Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Mari Belajar IPS 1 Pengarang: Puji Tyasari, Nurdiyani Penerbit: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun: 2009 Download
12.		Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Ilmu Pengetahuan Sosial 1 Pengarang: Muhammad Riduwan, Muhammad Nur Kholis, Margono Penerbit: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun: 2009 Download
13.		Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Ilmu Pengetahuan Sosial SD/MI Pengarang: Inoki Wasis Jatmiko, Mariyono San Dwi Penerbit: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun: 2008 Download
14.		Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Ilmu Pengetahuan Sosial 1 Pengarang: Edi Hernawan, Endang Hendayani Penerbit: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun: 2008 Download
15.		Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Ilmu Pengetahuan Sosial 1 Pengarang: Indrastuti, Penny Rahmawati Penerbit: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun: 2008 Download

Sumber: http://www.sekolahdasar.net/2012/07/download-bse-ips-kelas-1-sdmi.html#ixzz2KOZ0z3EI

Kumpulan Soal Latihan Try Out UN SD/MI 2013

Kumpulan Soal Latihan Try Out UN SD/MI 2013

Soal Ujian Nasional (UN) 2013 untuk SD/MI tidak akan jauh beda dengan soal UN SD/MI tahun 2012 yang lalu. Ini karena materi yang dimuat dalam kisi-kisi UN SD/MI yang akan diujikan dalam UN 2013 tidak jauh berbeda dengan kisi-kisi soal UN SD/MI 2012.

Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) telah merilis kisi-kisi soal UN 2013 untuk tingkat SD/MI. Sepertinya tahun lalu, kisi-kisi UN SD/MI ini mencangkup 3 mata pelajaran yang akan diujikan pada UN 2013, yaitu Bahasa Indonesia, Matematika, dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).

Untuk membantu meraih sukses dalam UN para guru memberikan pelajaran tambahan atau pendalaman materi sesuai Kisi-kisi soal UN SD/MI 2013. Membedah kisi-kisi ujian nasional SD/MI 2013 dan melakukan try out atau uji coba mengerjakan Soal Latihan UN SD/MI. Ini ada kumpulan soal latihan UN SD/MI tahun lalu yang bisa didownload dan dijadikan bahan try out UN.

Kumpulan Soal Latihan UN Bahasa Indonesia
Download Prediksi Soal UN SD Bahasa Indonesia 1
Download Prediksi Soal UN SD Bahasa Indonesia 2
Download Prediksi Soal UN SD Bahasa Indonesia 3
Download Prediksi Soal UN SD Bahasa Indonesia 4

Kumpulan Soal Latihan UN Matematika
Download Prediksi Soal UN SD Matematika 1
Download Prediksi Soal UN SD Matematika 2
Download Prediksi Soal UN SD Matematika 3
Download Prediksi Soal UN SD Matematika 4
Download Prediksi Soal UN SD Matematika 5

Kumpulan Soal Latihan UN Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Download Prediksi Soal UN SD Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 1
Download Prediksi Soal UN SD Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 2
Download Prediksi Soal UN SD Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 3
Download Prediksi Soal UN SD Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 4
Download Prediksi Soal UN SD Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 5
Download Prediksi Soal UN SD Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 6
Download Prediksi Soal UN SD Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 7
Download Prediksi Soal UN SD Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 8
Download Prediksi Soal UN SD Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 9
Download Prediksi Soal UN SD Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 10 

Klik tautan di atas untuk mendownload kumpulan soal latiahn try out UN SD/MI. File soal disimpan situs berbagi file yang bisa didownload dengan mengikuti langkah-langkah yang ditentukan oleh situs berbagi tersebut. Semoga kumpulan soal latihan UN SD/MI di atas dapat membantu guru, orang tua siswa dan siswa kelas VI SD/MI dalam mempersiapkan diri menghadapi UN 2013.

Sumber: http://www.sekolahdasar.net/2012/11/kumpulan-soal-latihan-try-out-un-sdmi.html#ixzz2KOYVcMJc

Cek Verifikasi Data Guru atau PTK di P2TK DIKDAS Dapodik

Cek Verifikasi Data Guru atau PTK di P2TK DIKDAS
Mulai tahun 2013 penerbitan SK Tunjangan Profesi (SK TP) atau juga dikenal dengan SK Dirjen akan didasarkan pada Data Pokok Kependidikan (DAPODIK) yang ada di Direktorat Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (DIREKTORAT P2TK DIKDAS). Data guru atau Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) ini diinput dan dikirim sendiri oleh sekolahan masing-masing melalui Aplikasi Pendataan Pendidikan ke server pusat DAPODIK secara online.

Sistem online DAPODIK ini berdampak pada guru atau PTK yang sudah memiliki sertifikat pendidik. Data Anda sebagai guru atau PTK harus benar dan valid, sehingga nantinya tidak bermasalah dengan penerbitan SK TP atau pencairan tunjangan sertifikasi. Ada data-data terkait guru atau PTK pada Dapodik yang wajib untuk diisi karena akan berpengaruh langsung pada program-program di P2TK DIKDAS.

Cara Mengecek Verifikasi Data Guru atau PTK di P2TK DIKDAS
Untuk melihat data masing-masing guru atau PTK sudah sudah terisi dan valid atau belum bisa mengeceknya di website P2TK DIKDAS. Dengan langkah-langkah sebagai berikut:
1. Kunjungi website P2TK DIKDAS http://p2tkdikdas.kemdikbud.go.id
atau juga bisa langsung klik link ini untuk lebih cepat.

Untuk melihat data, Bapak Ibu harus login dulu

2. Untuk melihat data, login terlebih dahulu dengan memakai NUPTK dan password yaitu tanggal lahir dengan format YYYYMMDD. Contoh: jika tanggal lahir Anda 23 Agustus 1985 passwordnya: 19850823

Tampilan jika Bapak Ibu berhasil login

3. Setelah berhasil login, Anda akan menjumpai halaman seperti di atas, ada 20 baris data yang ditampilkan, ada juga informasi status, valid ataukah belum.

Jika login gagal, akan ada keterangan mengenai alasan kegagalan di bawah form. Jika muncul informasi NUPTK tidak ditemukan, ada beberapa kemungkinan. 1) Kolom NUPTK belum diisi pada data DAPODIK Anda; 2) Kolom NUPTK anda diisi namun salah ketik. 3) Data DAPODIK belum ter-import ke basis data.

Jika terjadi kesalahan atau memperbaiki data, guru atau PTK bisa megubahnya lewat Aplikasi Pendataan yang ada di masing-masing sekolah bersangkutan melalui operator dan dikirimkan kembali ke server pusat DAPODIK.

Dengan pendataan sistem online pihak guru atau PTK harus aktif dalam mencari informasi terkait profesinya. Selain mencari informasi di Dinas Pendidikan setempat, guru atau PTK juga harus rajin memantau informasi di website pendidikan.

Cara mendaftar klik disini

download-pos-un-sdmisdlb-tahun-2013 dan kisi-kisi UN

Badan Nasional Pendidikan (BNSP) telah merilis Prosedur Operasional Standar (POS) Ujian Nasional (UN) tahun pelajaran 2012/2013 untuk tingkat Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)/SDLB. Dalam POS UN SD/MI dan SDLB, Tahun Pelajaran 2012/2013 tercantum beberapa sub bab yang menjadi pedoman dalam penyelenggaraan UN SD/MI/SDLB.

Prosedur Operasi Standar Ujian Nasional, selanjutnya disebut POS UN, Tahun Pelajaran 2012/2013 menyebutkan beberapa ketentuan, misalnya:

Ujian Sekolah/Madrasah selanjutnya disebut Ujian S/M adalah kegiatan pengukuran dan penilaian kompetensi peserta didik yang dilakukan oleh sekolah/madrasah.

Ujian Nasional SD/MI, SDLB, yang selanjutnya disebut UN adalah kegiatan pengukuran dan penilaian pencapaian kompetensi lulusan SD/MI, SDLB, secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi.

Kisi-kisi soal UN adalah acuan dalam pengembangan dan perakitan soal UN yang disusun berdasarkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar dalam Standar Isi Satuan Pendidikan Dasar.

Pada Sub kedua POS UN SD/MI/SDLB, memberikan penjelasan tentang peserta ujian nasional yang menyangkut: (A.) Persyaratan Peserta Ujian Nasional (UN), (B.) Pendaftaran Peserta UN. Selanjutnya pada sub ketiga menjelaskan tentang Penyelenggara UN yang terdiri atas Penyelenggara UN Tingkat Pusat, Penyelenggara UN Tingkat Provinsi, Penyelenggara UN Tingkat Kabupaten/Kota, dan Penyelenggara UN Tingkat Sekolah/Madrasah.

Pos Ujian UN Download disini
Kisi-kisi UN Download disini 

DOA PEMBUKAAN RAPAT MUKERKAB

DOA PEMBUKAAN MUKERKAB

ASSALAMU,ALAIKUM. WR. WB

YAA ALLOH/ YA RAHMAN/ YA RAHIM

ENGKAU PEMILIK ARASY YANG AGUNG,/ YANG BERKUASA ATAS SEGALA SESUATU,/ KEPADA-MULAH KAMI BERTAWAKKAL,/ DAN HANYA KEPADA-MU KAMI MOHON PERTOLONGAN,/ PADA PAGI HARI INI/ DENGAN  PENUH RASA  KHUSSU` DAN TAWADDU`/ KAMI HADIR/ DALAM MENGIKUTI RANGKAIAN ACARA MUKERKAB/ PMI KABUPATEN SRAGEN,/ UNTUK ITU/ YA ALLAH YA RAHMAN YA KARIM/ JADIKANLAH ACARA INI/ SEBAGAI ACARA YANG ENGKAU RIDHOI,/ YANG MEMBAWA BAROKAH,/ RAHMAT,/ TAUFIQ DAN HIDAYAH-MU/ BUAT KAMI SEMUANYA./

YA ALLAH/ YANG MEMBERI PETUNJUK

TUNJUKILAH KAMI KE JALAN YANG UTAMA,/ BIMBINGLAH KAMI DALAM SEGALA HAL,/ AGAR KAMI DAPAT MENYELESAIKAN ACARA MUKERKAB PMI KABUPATEN SRAGEN/ DENGAN LANCAR DAN PENUH HIKMAH/

YA ALLAH YA TUHAN KAMI.

JADIKAN MOMEN INI/ SEBAGAI LANGKAH MAJU/ YANG AKAN MEMACU DALAM MENGEMBANGKAN PMI KABUPATEN SRAGEN,/ SERTA TANAMKAN KEDALAM HATI SANUBARI  KAMI/ UNTUK SELALU  TETAP MEMPERTAHANKAN/ RASA PERSATUAN DAN KESATUAN

YA ALLAH YA AZIS

 LIMPAHKAN KESEHATAN,/ KEKUATAN DAN KESEMPATAN KEPADA KAMI/ ,PEMIMPIN-PEMIMPIN KAMI/   DALAM MENCIPTAKAN MASYARAKAT SRAGEN YANG  MADANI/. BALDATUN THAYYIBATUN WARABBUN GHAFUR.

YA ALLAH/ YA MUHAIMIN YA SALAM.

SELAMATKAN BANGSA KAMI/ DARI BERBAGAI BENCANA/ YANG MELANDA BANGSA KAMI.

YA ALLAH/ YA GHAFFAR

AMPUNILAH DOSA DAN KESALAHAN KAMI,/ KESALAHAN ORANG TUA KAMI ,PEMIMPIN-PEMIMPIN KAMI,/ DAN PARA SYUHADA KAMI,/ TERIMA LAH DOA DAN PINTA KAMI INI./

RABBANA ATINA FIDUNNYA KHASANA/ WAFIL AKHIROTI KHASANA/ WAKINA ‘ADZABBANAR.

WASSALAMU,ALAIKUM. WR. WB

Contoh soal try out UN SD tahun 2012/2013

Silahkan unduh contoh soal try out UN berikut http://205.196.121.39/e8gwzy24qcig/3xpm1pc35v01grv/SUKSES+UN+BI+2011-2012+PAKET+1.pdf

kisi-kisi soal UN 2012/2013

Kita sebagai Guru Profesional harus sigap dan tanggap, maka kita perlu berbenah dalam mempersiapkan anak didik kita dalam menghadapi UN tahun ini. qleh karena itu kami siapkan data kisi-kisi UN Silahkan di unduhhttp://bsnp-indonesia.org/id/bsnp/wp-content/uploads/2012/11/Kisi-Kisi-SDMI-SDLB-tahun-2012-2013.pdf

Menolong Perdarahan

A.   Pokok Bahasan

Perdarahan dan Syok

B.   Sub Pokok Bahasan

1. Pengertian Perdarahan
2. Sumber perdarahan
3. Jenis Perdarahan
4. Perdarahan dalam
5. Perdarahan luar
6. Syok

C.   Tujuan Pembelajaran

Setelah proses pembelajaran topik ini, peserta di harapkan mampu:

1. Menjelaskan pengertian perdarahan
2. Menyebutkan ketiga macam sumber perdarahan
3. Menjelaskan 2 jenis perdarahan
4. Menyebutkan kapan penolong harus mencurigai terjadinya perdarahan dalam
5. Menjelaskan bagaimana melindungi diri terhadap infeksi

5.1. Menjelaskan 3 cara bagaimana mengendalikan perdarahan luar

5.2. Menjelaskan cara tambahan untuk menghentikan perdarahan termasuk kerugian pemakaian torniket.

5.3. Menyebutkan perawatan perdarahan

6. Menyebutkan pengertian syok

6.1. Menyebutkan ke lima gejala dan tanda syok

6.2. Menyebutkan langkah-langkah penanganan syok

Praktek:

7. Mendemontrasikan cara menghentiakan perdarahan luar

7.1. Menunjukkan titik-titik tekan untuk membantu menghentikan perdarahan

7.2. Mendemontrasikan cara perawatan perdarahan

8. Mendemontrasikan langkah-langkah penanganan syok

D.   Metode

Ceramah, Tanya jawab, curah pendapat, diskusi, demonstrasi, praktek

E.    Media

1. Buku peserta
2. Whiteboard
3. Flipcard
4. Marker
5. Paper
6. OHP
7. Alat Peraga

F.    Waktu

1 x 45 menit       Teori

1 x 45 menit       Praktek

G.   Proses Pembelajaran

1. Pengantar

a.    Fasilitator memperkenalkan diri dan menjelaskan deskripsi umum dari pokok bahasan yang akan diberikan

b.    Fasilitator menjelaskan tujuan pembelajaran dari materi yang diberilkan

           

2. Kegiatan

a.    Pengertian Perdarahan

Ø  Fasilitator  menjelaskan pengertian dari perdarahan secara umum, yang diakibatkan rusaknya dinding pembuluh darah yang dapat disebabkan oleh trauma atau penyakit

b.    Sumber perdarahan

Ø  Fasilitator meminta peserta menyebutkan 3 sumber perdarahan dalam tubuh manusia

Ø  Fasilitator merangkum pendapat peserta

Ø  Fasilitator menerangkan ketiga sumber perdarahan  yang merupakan komponen utama dalam tubuh manusia

c.    Jenis Perdarahan

Ø  Fasilitator menjelaskan 2 jenis perdarahan

Ø  Fasilitator meminta pendapat peserta  membuat contoh dari masing-masing perdarahan luar dan perdarahan dalam

Ø  Fasilitator menuliskan dan merangkum pendapat peserta

d.    Perdarahan dalam

Ø  Fasilitator memberi contoh kasus yang menyebabkan perdarahan dalam

Ø  Fasilitator menjelaskan tanda-tanda perdarahan dalam yang dapat di kenali dengan jelas

Ø  Fasilitator menjelaskan penatalaksanaan perdarahan dalam

e.    Perdarahan luar

Ø  Fasilitator menjelaskan cara melindungi diri terhadap infeksi

Ø  Fasilitator menyebutkan macam dari perdarahan luar dan membedakan masing-masing perdarahan tersebut

Ø  Fasilitator menjelaskan 3 cara mengendalikan perdarahan luar, tidak melupakan ABC dan perlindungan terhadap infeksi

Ø  Fasilitator meminta 3orang peserta mendemontrasikan  cara mengendalikan perdarahan luar dengan cara tekanan langsung, elevasi  atau titik tekan, masing-masing mendemontrasikan 1 cara

Ø  Fasilitator menunjukkan titik tekan  ( menekan pembuluh nadi di atas daerah yang mengalami perdarahan

Ø  Fasilitator menjelaskan perawatan perdarahan dan mendemontrasikan cara perawatan perdarahan.

f.     Syok

Ø  Fasilitator menyebutkan arti definisi dari syok

Ø  Fasilitator Menjelaskan penyebab dari syok yang sering di jumpai

Ø  Fasilitator meminta peserta menyebutkan 5  tanda dan gejala dari syok

Ø  Fasilitator menulis dan merangkum pendapat peserta

Ø  Fasilitator menambahkan tanda syok yang belum di sebutkan peserta

Ø  Fasilitator menjelaskan langkah-langkah penanganan syok dan mendemontrasikannya

3. Rangkuman

a.    Fasilitator menarik kesimpulan tentang topik  perdarahan dan syok

b.    Fasilitator menutup sesi

4. Evaluasi

Fasilitator menanyakan:

a.    Pengertian dari perdarahan

b.    Sumber perdarahan

c.    2 jenis perdarahan beserta contohnya masing-masing

d.    Cara melindungi diri terhadap infeksi

e.    Cara mengendalikan perdarahan luar

f.     Cara perawatan perdarahan yang umum dilakukan

g.    Pengertian dari syok

h.    Tanda dan gejala dari syok

i.      Langkah-langkah penanganan syok

H.   Referensi

1.    Buku Pedoman Pertolongan Pertama, tebitan PMI Pusat tahun 2005, Edisi kedua Cetakan kedua, hal 57 – 64.

2.    Referensi lain yang mendukung

KUNCI MATERI

1.   Menjelaskan pengertian perdarahan

Perdarahan terjadi akibat rusaknya dinding pembuluh darah yang dapat disebabkan oleh ruda paksa (trauma) atau penyakit.

2.   Menyebutkan ketiga macam sumber perdarahan

a.    Perdarahan nadi ( arteri )

b.    Perdarahan balik ( vena )

c.    Perdarahan rambut ( kapiler )

3.   Menjelaskan 2 jenis perdarahan

a.    Perdarahan luar ( terbuka ) :

Perdarahan yang disertai kerusakan kulit diatasnya, sehingga darah keluar dari tubuh dan terlihat jelas keluar dari luka tersebut.

b.    Perdarahan dalam ( tertutup ) :

Perdarahan yang  tidak disertai kerusakan kulit diatasnya, sehingga darah tidak tampak dari luar.

4.   Menyebutkan kapan penolong harus mencurigai terjadinya perdarahan dalam

Ø  Cedera pada bagian luar tubuh yang berat

Ø  Memar/ bengkak disertai nyeri terutama diatas alat tubuh penting

Ø  Nyeri, bengkak, perubahan bentuk pada alat gerak

Ø  Nyeri tekan/ kekakuan pada dinding perut, dinding perut membesar

Ø  Muntah darah

Ø  BAB berdarah

Ø  Luka tusuk

Ø  Darah/ cairan mengalir keluar dari hidung/ telinga

Ø  Batuk darah

Ø  BAK campur darah

Ø  Ada gejala dan tanda syok

5.   Menjelaskan bagaimana melindungi diri terhadap infeksi

Ø  Pakai APD agar tidak terkena darah atau cairan tubuh penderita

Ø  Jangan menyentuh mulut, hidung, mata dan makanan sewaktu memberi perawatan

Ø  Cucilah tangan segera setelah selesai merawat

Ø  Dekontaminasi/ buang bahan yang sudah ternoda dengan darah/cairan tubuh penderita dengan baik.

a.    Menjelaskan 3 cara bagaimana mengendalikan perdarahan luar

Ø  Tekan langsung tepat diatas luka (biasanya 5-15 menit kemudian perdarahan henti)

Ø  Elevasi (dilakukan bersamaan dengan tekanan langsung )

Ø  Titik tekan, dengan menekan nadi diatas daerah yang mengalami perdarahan.

b.   Menjelaskan cara tambahan untuk menghentikan perdarahan termasuk kerugian pemakaian torniket.

Ø  Immobilisasi dengan/ tanpa pembidaian

Ø  Torniket ( alternatif terakhir )

Ø  Kompres dingin

Kerugian pemakaian torniket :

Kematian jaringan bagian distal torniket, yang dapat mengakibatkan bagian tersebut akan mati dan harus diamputasi.

c.    Menyebutkan perawatan perdarahan

Perawatan perdarahan selalu dimulai dengan ABC dan perlindungan terhadap infeksi, pedomannya adalah semua cairan tubuh dan darah dapat menularkan penyakit.

6.   Menyebutkan pengertian syok

Syok terjadi bila system peradaran darah ( sirkulasi ) gagal mengirimkan darah yang mengandung oksigen dan bahan nutrisi ke organ vital ( terutama otak, jantung, dan paru-paru) dengan kata lain terjadi hipoperfusi.

a.    Menyebutkan ke lima gejala dan tanda syok

Ø  Nadi cepat dan lemah

Ø  Napas cepat dan dangkal

Ø  Kulit pucat, dingin, dan lembab

Ø  Wajah sianosis ( pada bibir, lidah, dan cuping telinga )

Ø  Mata : pandangan hampa dan manik mata melebar

Ø  Perubahan status mental

b.   Menyebutkan langkah-langkah penanganan syok

Ø  Bawa penderita ke tempat teduh dan aman

Ø  Tidurkan telentang, tungkai ditinggikan  20-30 cm bila tidak curiga patah tulang belakang/patah tungkai, bila menggunakan papan spinal/tandu maka angkat bagian kaki.

Ø  Longgarkan pakaian penderita

Ø  Beri selimut untuk mencegah kehilangan panas tubuh

Ø  Tenangkan penderita

Ø  Pastikan jalan napas terbuka dengan baik

Ø  Kontrol perdarahan dan rawat cedera lainnya bila ada

Ø  Bila ada beri oksigen sesuai protocol

Ø  Jangan beri makan dan minum

Ø  Periksa tanda vital secara berkala

Ø  Rujuk ke fasilitas kesehatan.